མགུར་མཁའ་ལ་ལྡིང་མ་ཞེས་བྱ་བ།
དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ །

མགུར་མཁའ་ལ་ལྡིང་མ་ཞེས་བྱ་བ།

ཡོང་ཁུངས། : ཁམས་པའི་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ།   རྩོམ་པ་པོ། :  ཐོར་བུ།(དཀར་མཛེས)  ཀློག་གྲངས །: སྤེལ་དུས། : 2022-11-21
ཡིག་གཟུགས། :ཆུང་། འབྲིང་། ཆེ།
མགུར་མཁའ་ལ་ལྡིང་མ་ཞེས་བྱ་བ།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
               ཐོར་བུ།(དཀར་མཛེས)rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
རྫ་འདབས་སྨུག་པ་ལང་ལོང་གི།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
དབེན་གནས་ཉམས་དགའི་ཆུ་ངོགས་སུ།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
འཆི་བ་སྒོམ་པའི་རྣལ་འབྱོལ་གྱི།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
མགུར་གྱི་རྐང་ལག་ག་ལེར་འགུལ།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
རི་དྭགས་གཤར་བའི་རྫ་ལམ་དུ།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
མགུར་གྱི་རྐང་རྗེས་སྣང་གསར་མས།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
ཉི་འོད་འཐུང་བཞིན་ང་ལ་ལྟ།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
ནང་སེམས་ཕྱེ་ལེབ་བུ་མོ་ཡི།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
ཡིད་ཀྱི་སྣེ་མོ་འཇུས་ཏེ་འཐེན།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
ང་ནི་དབང་མེད་བག་མེད་པར།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
དེ་ཡི་རྗེས་སུ་ངང་གིས་འགྲོ།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
གངས་རི་ཐོད་དཀར་མར་ཞོལ་དུ།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
རྫོགས་ཆེན་རྟ་མཆོག་ལ་ཞོན་པའི།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
ངག་གི་རྩ་མདུད་ཡེ་གྲོལ་བའི།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
ཀློང་ཆེན་དབྱངས་ཅན་ངག་འཕྲུལ་གྱིས།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
སྣང་སྟོང་འཇའ་གཟུགས་ཁ་དོག་གཉིས།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
བསྲེས་ཏེ་ང་ལ་སྟོན་ཙམ་བྱེད།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
ང་ཡིད་རྟོག་པ་རླུང་ཞོན་མ།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
ཞལ་ངོ་འཛུམ་བཞིན་རྗེས་སུ་འགྲོ།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
ལུས་ཀྱི་གོས་ཧྲུལ་ཕར་གཡུགས་ཏེ།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
ཆོས་དབྱིངས་མཁའ་རུ་ལྡིང་བར་བརྩོན།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
བྲག་དཀར་དབུ་མ་རྟ་སོ་རྫོང་།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
ཕྱག་ཆེན་མཁའ་འགྲོ་སྣ་ཚོགས་ཀྱི།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
བྲོ་ཡི་གར་སྟབས་ལ་རོལ་བའི།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
གངས་ཀྱི་རྣལ་འབྱོར་མི་ལ་ཡིས།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
ནང་སེམས་རྗེན་པའི་སངས་རྒྱས་ཀྱི།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
ཞལ་ཕྱག་ང་ལ་སྟོན་ཙམ་བྱེད།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
དེ་དུས་སྤྲེལ་གྱི་གདུང་རྒྱུད་པ།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
ངས་ནི་ཚེ་འདིའི་བྱ་བཞག་གི།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
སྣེ་མོ་བཏང་སྟེ་འགྲོ་ཆས་བྱེད།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
ནང་དུ་སྡིག་པ་ཟ་བྱེད་ཀྱི།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
རྡོ་རྗེ་སེམས་དཔའི་དྲི་མ་ནི།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
མཚམས་མེད་ཡང་ཡང་འཐིལ་བར་བྱེད།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
ཨེ་མ་ངག་གི་གཡེལ་དྲིལ་ལ།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
དབང་མེད་མགུར་གྱི་རླུང་གིས་སྒུལ།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
དེ་དུས་སོར་མོའི་བུང་བ་ནི།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
དབྱངས་གསལ་མེ་ཏོག་ཚལ་དུ་ལྡིང་།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
མངྒལཾ།།rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
rao杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ
                     ༢༠༢༢   ༩   ༢
རྩོམ་སྒྲིག་པ། : lalong1985
མཉམ་སྤྱོད །     
    匿名评论
  • 评论
人参与,条评论