ཁམས་པའི་ཡུལ་ཁོངས་དང་རིག་གནས་སྤྱི་བཤད།
དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ །

ཁམས་པའི་ཡུལ་ཁོངས་དང་རིག་གནས་སྤྱི་བཤད།

ཡོང་ཁུངས། : དྲ་རྒྱ་ལས་བཏུས།   རྩོམ་པ་པོ། :   ཀློག་གྲངས །: སྤེལ་དུས། : 2021-12-18
ཡིག་གཟུགས། :ཆུང་། འབྲིང་། ཆེ།

RXp杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ

RXp杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ

1.jpegRXp杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ

 RXp杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ

 RXp杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ

ཐུབ་བསྟན་ཕུན་ཚོགས།RXp杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ

 RXp杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ

 RXp杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ

 RXp杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ

 RXp杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ

1955ལོར་མདོ་ཁམས་སྡེ་དགེ་རྫོང་གི་དཔལ་སྤུངས་གྲོང་རྡལ་དཔའ་སྟོད་རུ་ཁག་གི་འབྲོག་ཁྱིམ་དཀྱུས་མ་ཞིག་ཏུ་སྐུ་འཁྲུངས།  ཁོང་ནི་མིང་དོན་མཚུངས་པའི་རྒྱལ་སྤྱིའི་བོད་རིག་པའི་སྡེ་ན་མཚན་སྙན་འབར་བའི་རིག་པ་སྨྲ་བ་ཆེན་པོ་ཞིག་ཡིན་ཞིང་།  ཁོང་གིས་བགྲང་བྱ་སུམ་ཅུ་ལྷག་ལ་མི་རིགས་སློབ་གསོའི་ལས་འགན་ཕྲག་ཏུ་བཞེས་ཏེ་བོད་མདོ་དབུས་ཁམས་གསུམ་གྱི་སྐལ་ལྡན་སློབ་བུ་མང་པོ་གསོ་སྐྱོང་གནང་། བོད་ཀྱི་ལོ་རྒྱུས་དང་རིག་གནས་སྤྱིའི་དོན་ཆེ་ཕྲ་གང་ཞིག་ཡིན་རུང་ཚད་མའི་རིགས་ལམ་དྲང་མོས་ལེགས་ཉེས་ལ་བརྡར་ཤ་ནན་མོ་བཅད་པ་དང་།  རིས་མེད་ཀྱི་ལངས་ཕྱོགས་བརྟན་པོའི་ཐོག་ནས་རང་ཉིད་ལ་ཐུན་མིན་གྱི་ཁྱད་ཆོས་འབུར་དུ་ཐོན་པའི་ལྟ་བ་ཞིག་ཆགས་ཡོད།  བརྩམས་ཆོས་ལ།  «བོད་ཀྱི་ལོ་རྒྱུས་སྤྱི་དོན་པདྨ་རཱ་གའི་ལྡེ་མིག»«བོད་ཀྱི་གསོ་རིག་སྙིང་ནོར་གཅེས་བཏུས»«གསོ་བྱ་ལུས་ཀྱི་རྣམ་བཤད»«བོད་ཀྱི་སྙན་ངག་བྱུང་ཚུལ་དང་དཔེར་བརྗོད»«ཟབ་མོ་ནང་གི་དོན་འགྲེལ་བའི་ལུས་སེམས་གསལ་བའི་མེ་ལོང»«བོད་རིག་པ་སྤྱི་བཤད»«སློབ་གྲྭ་ཆེན་མོའི་སུམ་རྟགས་སློབ་དེབ»«སྙན་ངག་འགྲེལ་བ་གངས་ཅན་གཞོན་ནུའི་རོལ་མཚོ» «ཚད་མའི་རིགས་པ་བྱིས་པའི་གར་སྟེགས»«བོད་ཀྱི་ལོ་རྒྱུས་བྱིས་པའི་དགའ་སྟོན»«མི་ཉག་གི་ལོ་རྒྱུས་སྤྱི་དོན་གངས་རིའི་རང་མདངས»«འབྱུང་རྩིས་ཉེར་མཁོ་བདུད་རྩིའི་ཆུ་རྒྱུན»«སྡེ་དགེའི་ལོ་རྒྱུས་སྤྱི་དོན་ཟླ་འོད་གསར་པའི་མེ་ལོང»སོགས་ཡོད།RXp杨赛网 康巴教学资源网 藏语文教学资源网 དབྱངས་གསལ་སློབ་ཁྲིད་ཐོན་ཁུངས་དྲ་བ

རྩོམ་སྒྲིག་པ། : lalong1985
མཉམ་སྤྱོད །     
    匿名评论
  • 评论
人参与,条评论